笔试：通过资格审查的人员全部参加笔试。笔试主要内容为应聘岗位专业知识。采取闭卷方式进行。

试教：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按1：3的比例确定入围试教人选，试教主要测评应聘者的课堂教学能力。

设置试教合格分数线为70分(含70分)，达不到合格分数线的，不得进入体检程序。

(3)应聘幼儿园教师岗位：采取笔试和面试相结合的方式进行，按百分制折算成综合成绩，其中笔试、面试各占综合成绩的50%。

笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试内容主要为专业知识、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园《纲要》、《指南》等。采取闭卷方式进行。

面试：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按1: 3的比例确定入围面试人选。面试采取结构化方式进行，主要测评应聘人员的综合素质。

设置综合成绩合格分数线为70分(含70分)，达不到合格分数线的，不得进入体检程序。

(4)应聘校医院岗位：采取笔试与面试相结合的方式进行，按百分制折算成综合成绩，其中笔试、面试各占综合成绩的50%。

笔试：通过资格审查人员全部参加笔试，笔试主要内容为应聘岗位专业知识。采取闭卷方式进行。

面试：根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按1: 3的比例确定入围面试人选。面试采取结构化方式进行，主要测评应聘人员的综合素质。

(5)应聘管理岗位：采取笔试与复试(复试包括申论考试与面试)相结合的方式进行，按百分制折算综合成绩，其中笔试占综合成绩的35%、复试占综合成绩的65%(其中申论考试占30%，面试占35%)。

笔试：通过资格条件审查的人员全部参加学校统一组织的笔试，笔试考试内容主要为公共基础知识。采取闭卷方式进行。

复试(申论考试、面试)：申论考试，根据应聘同一岗位人员的笔试成绩排名先后，按1：5的比例确定入围申论考试人选，达不到1：5的按实际人数入围申论考试。申论考试主要测评应聘人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等;面试，根据应聘同一岗位人员笔试、申论考试成绩排名先后，按1：3的比例确定入围面试人选。面试采取结构化方式进行，主要测评应聘人员的语言表达、组织协调、综合分析能力及与岗位的匹配性等。

(6)应聘辅导员岗位：采取笔试与复试(复试包括申论考试与面试)相结合的方式进行，按百分制折算综合成绩，其中笔试占综合成绩的35%、复试占综合成绩的65%(其中申论考试占25%，面试占40%)。

笔试：通过资格条件审查的人员全部参加学校统一组织的笔试，笔试考试内容主要为辅导员岗位知识。采取闭卷方式进行。

复试(申论考试、面试)：申论考试，根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后，按照1:5的比例确定入围申论考试人选，达不到1：5的按实际人数入围申论考试。申论考试主要测评应聘人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等;面试，根据应聘同一岗位人员笔试、申论考试成绩排名先后，按1：3的比例确定入围面试人选。面试包括主题演讲、案例分析和谈心谈话三个部分。主题演讲采用即兴演讲的方式进行，主要考察应聘者逻辑思维及语言表达能力;案例分析主要考察应聘者的分析问题、研判问题、解决问题的能力;谈心谈话主要考察应聘者对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及对学生的教育引导能力。

(7)应聘其他专业技术岗位：采取笔试与复试(复试包括专业知识测试与面试)相结合的方式进行，按百分制折算综合成绩，其中笔试占综合成绩的40%、复试占综合成绩的60%(其中专业知识测试占20%，面试占40%)。

笔试：通过资格条件审查的人员全部参加学校统一组织的笔试，笔试考试内容主要为公共基础知识。采取闭卷方式进行。

复试(专业知识测试、面试)：根据应聘同一岗位笔试人员成绩排名先后，按1: 3的比例确定入围复试人选，达不到1:3的按实际人数入围复试。复试分为专业知识测试(实验技术岗位进行实验操作，其他专技岗位进行专业知识考试)与面试，面试采取结构化方式进行。专业知识测试由各用人单位组织。