3.2020年应届毕业生还须携带由就读院校出具的院系、学制、专业、毕业时间等情况的证明，要求加盖学院公章;

　　4.乌海户籍的全日制本科及以上毕业生须提供户口本首页及本人页或户籍证明;

　　5生源地为乌海的全日制本科及以上毕业生须提供在乌海就读高中的证明(加盖就读学校和主管教育局公章);

　　6.《2020年乌达区中小学校人才引进诚信承诺书》(下载后须手签并按指纹再上传)。

　　资格审核时，乌达区教育系统人才引进工作组将遵循优中选优的原则，确定进入结构化面试人选。对拟引进人员的资格审核贯穿于引进工作全过程，在任何阶段及试用期内发现条件不符或弄虚作假的，一律取消引进资格。确定进入考核的人员后，将在乌达区人民政府网站进行公布。未进入考核范围人员，不再另行通知。

　　资格审核通过人员请进群，方便后续通知工作。

　　(1)QQ群1：1061787076(2)QQ群2：1107879456

　　(三)开考比例

　　引进人才名额与实际申报人数比例应达到1:3比例以上方可进行测试。未达到测试比例，根据实际情况，经乌达区教育系统人才引进工作组研究后，相应减少引进人数或适当调整测试比例。

　　(四)考核形式与具体要求

　　现场测试采取结构化面试、试讲或说课两个步骤进行，成绩当场公布。

　　1.结构化面试。(根据2020年新冠肺炎疫情的实际防控情况确定采取现场面试或网络视频面试。)

　　现场面试：同场次考生中选两名代表，在不少于两套的面试考题中抽取一套试题作为本场次试题，本场次考生依抽签顺序作答，考官组根据考生答题情况参考试题考察要点打分。主要考察引进人员的专业知识、综合分析、组织协调、逻辑思维、语言表达、现场应变、岗位适应能力等。

　　网络视频面试：进行一对一线上视频面试，考官组根据考生答题情况参考试题考察要点现场打分。主要考察引进人员的专业知识、综合分析、组织协调、逻辑思维、语言表达、现场应变、岗位适应能力等。报名人员较多的学科，结构化面试需分场次进行。

　　结构化面试成绩作为进入试讲或说课的资格条件，每一岗位依结构化面试成绩由高到低按1：3的比例确定进入试讲或说课考生。已取得试讲或说课资格的考生放弃试讲或说课的，依结构化面试成绩递补。

　　2.试讲或说课。同级别同科目岗位考生在不少于两套的试讲考题中抽取一套作为本级别科目试讲题，参加考生依抽签顺序，经过封闭30分钟的备课时间，依次对考官组现场讲课，试讲或说课时间为12分钟。试讲或说课主要考察引进人员的教学基本素养、教学设计、教学实施、教学评价、岗位专业科目知识等教学基本技能。人员较多的学科，试讲或说课需分场次进行。

　　3.现场测试的时间、地点由工作人员电话通知，考生候考期间需随时保持通信畅通。

　　(五)考试成绩

　　以试讲或说课的成绩作为最终录取成绩。

　　(六)递补规则

　　按照现场测试成绩由高到低依次等额递补，且只递补一次。

　　(七)成绩公布

　　考试结束后，将在考试地点公布考试成绩。根据考试成绩，按照岗位名额1：1比例确定体检人选。同一岗位进入体检范围的人员最后一名考试成绩出现并列的，并列人员以结构化面试成绩确定拟引进人选。

　　五、体检

　　(一)体检依据和要求

　　体检人员到指定医院统一进行体检，由用人单位主管部门和用人单位具体组织实施，体检项目或标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《关于修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(试行)>的通知》(人社部发〔2010〕19号)、《关于对<关于明确公务员录用体检中肝脏生化标准的请示>答复的函》(国公考录函〔2010〕13号)和《关于印发〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)等相关规定执行。体检合格后，方可进入录用程序，体检费用由报考人员自行承担。