（三）报名人数与岗位招聘计划比例

　　实际报名人数与岗位招聘计划比例应达到3：1及以上予以开考。达不到规定比例的，该职位不开考或相应减少该职位招考人数。确需招考的岗位，经县教育局同意报县人社局批准后可适当降低比例要求，予以开考，将在报名结束后及时予以公告。

　　四、考试

　　应聘人员采取笔试、面试相结合的办法择优聘用，笔试委托福建省教育考试院提供教师招聘笔试服务，笔试成绩采用相应学科岗位2024年福建省教育考试院组织的教师招聘考试笔试成绩。本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

　　（一）笔试

　　1.应聘人员均参加省教育厅统一组织的新任教师招聘笔试，有关事项按省教育厅统一规定。中小学（含特教）、幼儿园招聘岗位报考者笔试内容为教育综合知识及专业知识，高级职业中学（专业类）招聘岗位报考者笔试内容仅为教育综合知识，满分100分；中小学（含特教）、幼儿园招聘岗位报考者笔试原始成绩计算方法：教育综合知识考试成绩占40%，专业知识考试成绩占60%。

　　2.按照省市有关规定执行笔试加分政策。各岗位符合加分条件的报考人员须在2024年4月12日（8:00-11:30，14:30-17:00）携带本人身份证及相关证明材料到罗源县教育局人事科办理加分审核手续，逾期将不予受理。

　　3.笔试时间、地点。通过报名资格初审的人员，须于网络报名平台规定的时间自行下载打印准考证，按准考证上注明的时间、地点参加考试。

　　4.笔试成绩由笔试原始成绩（以百分制计算）和政策加分相加而成，保留小数点后两位。如笔试原始成绩为150分，则先换算成100分（保留小数点后2位）。

　　根据笔试成绩从高到低，按进入面试人数与岗位拟招聘人数3:1比例确定面试人选。进入面试人选最后一名笔试成绩并列同分的，同分人员一起进入面试。达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。因面试资格审核不合格或进入面试人员弃权而产生的空额，可按笔试成绩从高到低依次递补面试人选。递补截止时间至正式面试名单公布前两个工作日。

　　（二）面试

　　1.面试资格审核有关事项另行通知。

　　2.面试前将另行制定面试方案，明确面试的形式、内容、程序、时间、地点、成绩计算方法、面试领导机构、面试评委组成以及监督纪律要求等。面试全过程进行录音录像。

　　3.面试内容及面试教材确定。中小学（含特教）、幼儿园教师岗位报考者面试内容包括编写教案、片断教学和回答专家提问，幼儿园面试内容另加说、唱、弹、跳、画等技能测试。高级职业中学（专业类）教师岗位面试包括编写教案、片段教学与现场操作，面试教材为相应学段学科教材。

　　4.面试成绩。面试成绩采取去掉一个最高分和一个最低分，按其余五位评委所评分数平均分作为参考人员面试成绩，成绩保留小数点后两位。

　　5.招聘岗位不分组的，面试现场宣布的成绩即最终面试成绩；因招聘岗位报名人数多需进行面试分组的，面试现场宣布的成绩还需采用修正系数法进行修正后得到最终面试成绩。各分组考生分数修正方法如下：

　　本组修正系数=本岗位所有考生面试现场宣布成绩的平均分÷本面试组考生面试现场宣布成绩的平均分。

　　考生最终面试成绩=该考生面试现场宣布成绩×修正系数。

　　考生现场宣布的成绩、修正系数、最终面试成绩等均将在罗源县人民政府网公示。

　　6.笔试、面试、综合成绩总分均为100分，笔试合格线设置为50分，面试合格线设置为60分，若个别岗位进入面试人数等于或少于拟招聘人数，面试成绩须达70分以上。中小学（含特教）、幼儿园教师岗位报考者笔试、面试成绩各占50%折算为综合成绩，高级职业中学（专业类）教师岗位报考者笔试成绩占总成绩（满分100分）的40%，面试（含片断教学与现场操作）成绩占总成绩的60%（面试成绩中片断教学成绩占40%，现场操作成绩占60%）折算为综合成绩。若综合成绩并列的，则以笔试成绩（含政策加分）分高者为拟聘人选。若笔试成绩（含政策加分）相同的，按笔试成绩中专业知识科目分数高者为拟聘人选；若专业知识分数也相同，则加试一场面试，综合成绩排名按加试成绩为准。