考核成绩=面试成绩

　　    考核总成绩采用百分制计算，精确到小数点后两位数。

　　    2. 专业专任教师、专任教师、专职辅导员

　　    考试考核方式依次为笔试、专业能力测试、心理测试、面试。根据考生报名情况适时组织，具体时间及地点在学院网站予以公布。

　　    (1)笔试(分值为100分)

　　    笔试按照各招聘岗位名额1：3的开考比例开考，未达到规定比例的，可报请市人力社保局同意后按1：2的比例确定，如仍未达到则相应递减招聘岗位人数;无法递减的，取消该岗位招聘。其中，属特殊岗位和急需短缺人才的，经市人力社保局认定同意后，可适当放宽开考比例。

　　    笔试采取闭卷方式，笔试主要内容为教育类综合基础知识。笔试成绩在学院网站上适时公布，成绩60分以下为不合格，不合格者不得进入专业能力测试环节。

　　    (2)专业能力测试(分值为100分)

　　    专业能力测试按照笔试成绩从高分到低分依次排序，按招聘岗位名额1：5的比例，确定专业能力测试人员。未达到规定比例的，可按1：3的比例确定;如仍未达到规定比例的，可报请市人力社保局同意后按1：2的比例确定;如最后确未达到则相应递减招聘岗位人数;无法递减的，取消该岗位招聘。其中，属特殊岗位和急需短缺人才的，经市人力社保局认定同意后，可适当放宽专业能力测试比例。

　　    专业能力测试内容为应聘岗位所需专业知识、专业技术技能和基本教育教学技能。重在考察应聘人员的专业知识、技术技能和心理素质。专业能力测试由人事处牵头组织。详情如下：

　　    ①专业专任教师

　　    采用讲课和基本技术技能测试的方式进行专业能力测试。

　　    专业专任教师专业能力测试成绩=试讲成绩×60%+基本技术技能测试成绩×40%;

　　    ②专任教师

　　    采用讲课的方式进行专业能力测试。

　　    专任教师专业能力测试成绩=试讲成绩;

　　    ③辅导员

　　    采用现场答辩(含案例分析)的方式进行专业能力测试。

　　    辅导员专业能力测试成绩=现场答辩成绩。专业能力测试成绩现场公布，成绩60分以下为不合格，不合格者不得进入面试环节。

　　    (3)心理测试

　　    心理测试由学院在面试前组织，参加心理测试对象为有面试资格者，测试结果仅作为综合评价面试者的参考，不纳入考试考核成绩中。

　　    (4)面试(分值为100分)

　　    根据笔试成绩和专业能力测试成绩的总分数，从高分到低分依次排序，以1:3的比例确定进入面试人员名单。若最后一名笔试成绩和专业能力测试成绩的总分数出现并列，则并列进入面试。未达到规定比例的，可报请市人力社保局同意后按1：2的比例确定，如仍未达到则相应递减招聘岗位人数;无法递减的，取消该岗位招聘。其中，属特殊岗位和急需短缺人才的，经市人力社保局认定同意后，可适当放宽面试比例。

　　    面试时间、地点将在学校网站公布，请及时关注。面试时间一般在笔试和专业能力测试总成绩公布后一周内组织实施。

　　    面试以结构化方式进行。参加面试人员接受学院考评领导小组及评委面试答辩。内容为评委提问，考生回答。主要考察应聘者报考岗位所需的专业知识以及逻辑思维能力、综合分析能力、环境适应能力、语言表达能力及工作态度等。